来之前，他犹豫的是要继续走科举之路，还是落草为寇走招安之路。

眼下却有些意兴阑珊。

高中又如何？

招安又如何？

那根本不是他真正的愿望。

他一开始只是想成为诸葛丞相那样鞠躬尽瘁、死而后已的人啊！

但却被现实狠狠击倒，变成了自私自利的贾诩

何其讽刺，何其悲哀！

只觉得这半生飘零，全都是镜花水月，黄粱一梦。

正颓丧时，却又听宋渊讲到了“志”

。

“志不立，天下无可成之事。

虽百工技艺，未有不本于志者。

志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎？”

这句话，出自王阳明的《教条示龙场诸生》。

吴用只觉当头一棒打来，将他心中迷茫尽数击碎。

如同龙场悟道，终于获得顿悟！

再看宋渊时，眼神狂热起来。

不似看凡人，而似看圣人。

他忽然想起自己这些年的经历。

从前他以为，自己落得如今田地，是那个赵考官毁了他，是蔡京毁了他，是科举制度毁了他。

可此刻，听着宋渊那些振聋发聩的话语，他忽然意识到，真正毁了他的，是他自己。

他从来没有真正下定决心要做成什么事，只是随波逐流，走一步看一步。

别人读书，他便读书。

别人科举，他便科举。

落榜了便怨天尤人，思考些歪门邪道。

得势了便自命不凡，心比天高。

若他真有科举之志，当宠辱不惊，当以落第动心为耻！

便是落榜，应也不至于动摇本心才是。

“叮！

你的授课为吴用带来了大量心学感悟，百倍返还后，获得海量心学感悟，额外获得词条奖励【龙场悟道】。”

词条：【龙场悟道】

词条效果：当你讲授心学时，有一定几率让听众反思人生，越是处于人生低谷、误入歧途者，越能从你的话语里大彻大悟，找回初心。

什么情况？

怎么莫名其妙，就被吴用百倍返还了？

还奖励了一个用途微妙的词条

宋大儒这才发现，身边不知何时，多了一个吴用，正一脸火热看着自己。

“子深兄不，宋夫子！

学生可以在此地旁听吗？”

吴用恭敬道，竟是执弟子礼，以夫子相称。

喊哥哥太冒昧了。

他何德何能，能和至圣先师级别的人物坐一桌啊！

“啊？学究兄弟来了？你何等才学，旁听我讲《杂字》作甚？休要取笑。”

宋渊一愣。

“学生一心向学，还请夫子允我旁听。”

扑通！

吴用竟是纳头便拜。

不是拜倒在宋渊的万贯家财、江湖地位下。

而是拜倒在宋渊那如同当世大儒一般渊博的学识下。

如同子路遇到孔子时的心情。

未见孔子时，子路陵暴孔子，不知世间有圣人。

既见圣人，为何不拜！

“学究兄弟欲在此旁听，莫非是有心科举了！”

宋渊一喜，将吴用强行扶起，询问道。

“惭愧，从今日起，学生不敢再言科举之事。

毕竟破山中贼易，破心中贼难，不破此贼，学生纵然科举做官，也做不明白，也当得羞愧！

往后余生，学生只愿做夫子门下的子路！”

吴用恭敬道。

恭敬地不像故事里那个一肚子坏水的智多星。

“啥？你不科举？不当官？”

宋渊大感头疼起来。

这吴用到底是怎么了？

他有对吴用做什么吗？

怎么就像是变了个人似的！

你不当官，我怎么拿奖励？这怎么行呢！

你吴用，得科举啊，得当官啊！