有的说：“为了考验孙悟空，如果他胜过了考验，就可以升迁，升官到下一个级别，就有更大的权力。可惜，猴子就是猴子，能打，不代表能守。结果，成了人生败笔。”

有的说：“是作者有问题，他故意让猴子看蟠桃园，就是让猴子监守自盗，偷吃仙桃，搅乱王母娘娘的蟠桃会，然后再兴风作浪，为后面的齐天大圣作准备。如果写他忠于职守，守着桃子，猴子竟然不偷吃，恐怕世间没有这样的猴子。猴子不偷吃还能叫猴子吗？”

午后的教室像个蒸笼，燥热的空气让人透不过气。

浩楠坐在座位上，额头上挂着细密的汗珠，手里反复摆弄着印有孙悟空守蟠桃园图案的铅笔盒。

阳光穿过斑驳的树叶，在课桌上投下一片片光影，映照在铅笔盒的图案上，让孙悟空的形象愈发鲜活。

画里，孙悟空威风凛凛地伫立在蟠桃园中，周围是一颗颗饱满诱人的蟠桃。

蟠桃表皮的绒毛在阳光的照耀下，闪烁着柔和的光芒，桃尖处一抹嫣红，仿佛在向孙悟空招手。

浩楠的手指轻轻划过图案，眉头紧皱，眼神中透露出思索的光芒。

“天庭那帮家伙，肯定是故意的。”他低声自语道，声音里带着几分笃定。

他的脑海中浮现出孙悟空在蟠桃园中徘徊的画面，猴子抓耳挠腮，眼睛紧紧盯着蟠桃，脸上写满了纠结。

“说不定这是一场考验。”浩楠突然提高了音量，拳头不自觉地握紧，“要是孙悟空能克制住自己，抵住这蟠桃的诱惑，天庭或许会重用他，给他个光明的前程。”

想到这里，浩楠的眼神亮了起来，仿佛看到孙悟空因通过考验而平步青云。

“可要是没忍住……”浩楠的语气又变得沉重起来，眉头再次拧成一个疙瘩，“以天庭神仙的小心眼，老孙以后的日子，怕是不好过喽。”他无奈地摇了摇头，目光再次落在铅笔盒上，仿佛能看到孙悟空未来未知的命运。

听了这话，浩楠觉得有道理，很有道理，看来同学们读书不限于教科书，课外书也没少看，这是一个最好的年代，可以自由发表读书心得体会，没有人来追究责任。

浩楠得到新文具盒的第三天，他去学校上课。因为背着新文具盒，感到整个世界就是自己的一样，走起路来，感到十分轻松。这样轻飘飘的感觉真好。少年得志便猖狂，一点都不夸张。

下午第一节课就是语文。

“浩楠，你来读课文。”何老师说。

浩楠非常难受，上课的心思却没了。

“浩楠，你怎么了？”何老师关切地问。

浩楠听到让他读课文，就站了起来，刚读了两行，就看不清楚字了，于是读不下去了，开始大哭起来。

这样哭，是让浩楠无法控制的，因为他的至爱被人偷走，像是他以前也偷过同桌的橡皮一样，因为橡皮很香，就像大白兔奶糖一般，对于浩楠来说是巨大的诱惑，因为浩楠小时候欠糖吃，看到别的小朋友吃糖，他自己嘴上不说，心里十分羡慕。

因为他爸世和总想着攒点钱办大事，对于小的开销，他就非常重视。就是量入为出。

死工资无法攒到钱，只能从开源节流入手。

“浩楠，你今天怎么了？怎么不在状态当中？出什么事了？”何老师问。

“老师，老师，我，我，我的文具盒丢了。哇――”浩楠哭了起来，声音很大，隔壁老师跑来，在门口往里张望。

估计隔壁教室的老师是学生的代表，代表学生来看看隔壁教室发生了什么事。

“丢了就丢了，旧的不去，新的不来。”何老师说。

“不是，老师，那是任浩楠同学刚买三天的孙悟空文具盒。浩楠一直用他姐姐的旧文具盒，这是浩楠第一次得到的属于他的文具盒，没想到还没新鲜几天，就掉了。所以他伤心。”一个女生用清脆的童音说。

大家一看，不是别人，正是学习的好榜样王雪燕。

“哦，是这样啊！你先别着急，你好好想想，文具盒什么时候丢的？”

“上午还用了的。”

“是不是忘在家里了？”

“没有，中午没作业，我就没打开书包，也没用文具盒。”浩楠说。

“那是不是在路上掉了呢？”何老师问。

“不是，路上一直听到文具盒的声音，铅笔和卷笔刀在文具盒里碰撞发出响声，一直到学校。”

“这就奇怪了，文具盒一定在班上教室里丢的，等放学后开始搜查，说不定就能找到。”何老师说。

“哇哇，哇――”浩楠又开始哭起来。